El Secretario de Educación, Carlos Torrendell, expresó su desacuerdo con el paro docente próximo, argumentando que el diálogo en curso debería prevalecer sobre medidas de fuerza. Destacó la necesidad de diseñar nuevas políticas educativas para mejorar la calidad educativa y respaldar a los docentes. Ante la percepción de motivaciones políticas en los paros, Torrendell reconoció correlaciones llamativas en el contexto político, aunque no es especialista en estadísticas de paro. Enfatizó la importancia de negociaciones colectivas sobre condiciones laborales y salarios, subrayando la necesidad de políticas educativas consistentes. Durante la entrevista, se abordó la preocupante estadística de que el 58,9% de los niños argentinos no puede leer y entender un texto básico, reflejando una pobreza de aprendizaje nacional. Torrendell reconoció la urgencia de mejorar los resultados educativos y fortalecer la educación estatal, destacando la importancia de un entorno educativo sólido para los alumnos y docentes.